Hjem > Arkiv > 2003 > 12 December
Månedsskrift
Hvordan afsluttes mentor- mentee- samarbejdet?
Hvordan afsluttes et flerårigt læringsforhold?
Af: Claes Kjær
Abonnement påkrævet
- Psykiske lidelser hos indvandrere
- Tværsektoriel Audit af hele Patientforløb, TAP
- Det arterielle sår
- Hvordan afsluttes mentor- mentee- samarbejdet?
- Receptfornyelse i almen praksis
- Forebyggelse af kronisk whiplash
- Praktiserende lægers diabetesbehandling
- Hvad er rationel farmakoterapi?
- Arbejdselektrokardiografi til diagnostik af iskæmisk hjertesygdom
- Gynækomasti
- Stabil angina pectoris
- Almindelig forekomst af ikkeallergisk rhinit
- Patienters forståelse af begrebet risiko
- Depression efter bypass
- Næse for unødig medicinering
- Forløbet af en spontan abort
- Everolimus og Sirolimus - hvad er det?
- Varsomhed med digoxin
- Kulturforskelle også i døden
- Screening for trisomi 21 og 18 med nakkefoldscanning + dobbelttest
- Udskrivning af antibiotika i primærsektoren
- Vejen til kliniske rekommandationer
- Løn afhængig af kvalitet
- Venøs tromboemboli
- Hvordan formidles begrebet risiko?
- Udbrændthed - hvordan håndteres det i klinikken?
- Kvinder 40-60 år flittigste anvendere af læge-e-mail
- Flere diabetikere
- Smertebehandling ved diabetesneuropati
- Profylaktisk migrænebehandling med angiotensin II-receptorblokker
- Interessekonflikter i biomedicinsk forskning
- Klamydia spredes hastigt i Kina
- Primær hypotyreose - en underkendt folkesygdom
- Find lungekræft tidligt
- Mere statin til patienterne
- Information om risiko på internet
- Simple metoder til at forstå risiko
- Hormonbehandling og brystkræft
- Type 2-diabetes og tv-kiggeri
- Protonpumpehæmmere udløser kronisk behov
- Akut pericarditis
- Ulykker kommer ikke alene
- ACE-hæmmere efter AMI
