Den gode returdag
Godt samarbejde, læring og faglig udvikling kræver vilje til det og en holdning, der understøtter det, og det kræver, at der er fokus på både form og indhold i samarbejdet. Denne artikel er et inspirerende eksempel på, hvordan et lægehus i samarbejde med sine uddannelseslæger har arbejdet struktureret på at lave gode, lærerige og udviklende returdage. Den kan give os alle inspiration til at sikre en balance mellem at drive en effektiv og velfungerende virksomhed, der tilgodeser patientens behov, og samtidig være et godt lærested for unge læger.
Af: Hans Christian Møller, Hanne Hjortkjær Petersen, Tina Koch, Pernille Dehn, Karis Hagild
